搜题
2022-09-26 16:26:39 | 来源：网络及考生回忆
五、策略选择
91、高一年级的课上，一位同学正在课前演讲，你发现有一位同学正在偷看动漫杂志，完全没有认真听同学的演讲。此时，你认为最佳的处理方法是（ ）。
A.暂不处理，下课后再找该同学谈话，解决此事
B.喊出该同学的名字，告知他认真听演讲，不要做别的事
C.请演讲的同学先暂停，“邀请”偷看杂志的同学复述演讲的内容
D.轻轻地走到偷看杂志的同学身边，拍拍他的肩，提醒他把杂志收起来
92、初二年级的课堂上，你正在上课，学生小张突然呕吐，秽物四溅，同学们纷纷掩鼻，躲避不及。小张很不好意思，不知如何是好。此时，你的处理方法是（ ）。
A.继续讲课，请小张出去休息一下，下课后再请同学处理秽物
B.继续讲课，同时用眼神提示小张，请小张出去拿东西进来清理一下
C.暂停讲课，提示大家要关爱生病的同学，请小张不要在意，去医务室看看
D.暂停讲课，请一位同学陪伴小张去医务室，再请附近的同学拿工具清理干净地面
93、小学课堂上，你正在上课，教室里忽然飞进了一只麻雀，一些学生很兴奋，一些学生有些害怕，教室里乱做一团。此时，你认为最佳的处理方法是（ ）。
A.让学生打开窗户，等待麻雀自行飞走
B.暂停上课，和学生一起把麻雀从教室赶走后再上课
C.提醒学生保持安静，不用害怕，不必在意麻雀，打开门窗，正常上课
D.暂停上课，约定两分钟时间和学生一起观察麻雀，观察结束后打开门窗，继续上课
94、高中课堂上，你正在演算一道题目，有学生举手说“老师，你这个地方讲错了”。大家都等待着你的反应，此时，你的处理方法是（ ）。
A.笑着说：“谢谢你，如果有什么问题我们课下再交流。”
B.正色说：“老师一般是不会算错的，你再仔细看看是不是你错了。”
C.笑着说：“老师是故意算错的，就是想看看你们这些人听课专不专心。”
D.邀请学生上台写出他认为正确的解法，如果是自己讲错了，向学生道歉
95、某小学周老师到了教室正准备上课，发现自己忘记带上课的课件了，办公室离教室有四层楼的距离。遇到这种情况，周老师如何处理最合适？（ ）
A.不管课件了，直接手写板书开始上课
B.抓紧时间快速跑下楼拷贝好课件再上来
C.请课代表代替自己下去拷贝课件，自己留在教室维持秩序
D.先请学生预习本节课的相关内容，再迅速下楼打开电脑拷贝课件
96、在高中课堂上，下列更能引发学生关于“刻板印象”讨论的是（ ）。
A.我们身边有哪些“刻板印象”？请说说看。
B.“女生数学差，男生英语差”，你们赞成这种看法吗？
C.大家听说过“刻板印象”这个词吧？怎么理解这个词的意思呢？
D.我们班有哪些同学有外号呀？这些外号反映出他们什么特点吗？
【材料】
小伟是小学一年级的学生，看起来文文静静，却是同学们口中的“捣蛋鬼”：上课随便离开座位、任意说话，抢同学的东西，谁不给就打谁。通过家访了解到，孩子父母工作忙，从小由外婆带大。外婆对孩子非常溺爱，小伟自己也有较强的好胜心与占有欲，容易与其他小朋友发生冲突，外婆索性不让小伟与其他小朋友一起玩耍。小伟在幼儿园时就老是扰乱课堂秩序，影响其他孩子活动，老师建议家长带到医院检查，医生检查后说小伟有多动症。随着年龄的增长，小伟越来越不知道怎样与小朋友融洽相处，性格也越来越孤僻。同学们都不愿意跟他同桌，甚至有家长明确提出不能让小伟挨着自己的孩子坐。
这天，小伟在数学课上忘记带直尺，希望同桌能借给他，同桌却不同意。小伟急了，直接抢过同学的直尺就用，引发了同学的不满。数学老师忍无可忍，大声斥责了小伟，并让小伟站到教室外面去。小伟把直尺一摔，径直跑出了教室。
97、小伟与同学争吵扰乱了正常的课堂教学秩序，假如你是小伟的数学老师，不宜采取的处理方式是（ ）。
A.可以提高讲课音量并提问小伟
B.可以让班干部将小伟带出教室批评
C.可以让小伟这节课站在教室后面去
D.可以课后了解小伟和同学争吵的原因
98、同学们对小伟平时的表现非常不满，比如小伟同桌在数学课上不愿意借直尺给小伟。假如你是班主任，你与其他同学沟通时，最恰当的方式是（ ）。
A.承诺就事论事调解小伟和同学们的具体冲突
B.调解小伟与同学们的冲突，引导同学们理解、帮助小伟
C.承诺会为小伟单独安排座位，与大家的座位保持一定距离
D.承诺自己会惩罚小伟，小伟不能将多动症作为任性顽皮的借口
99、小伟的妈妈知道这件事后来到了学校，主动要求与数学老师和同学们沟通。假如你是班主任，在与家长的先行沟通中，下列说法最恰当的是（ ）。
A.建议小伟留级，症状减轻后再上学
B.承诺会让数学老师认识到处理不当之处
C.保证后续会让同学们接纳小伟，请家长放心
D.劝导家长正视小伟的问题，主动参与对小伟多动症的矫治
100、如果小伟主动向数学老师承认错误，对于他的认错表现，数学老师首先应该做的是（ ）。
A.帮助他分析同桌拒绝借直尺的原因
B.客观分析同桌应相互帮助，应该借出直尺
C.主动承认自身的处理方式有欠妥当的地方
D.教育引导小伟下次遇到类似情况不应该冲动
注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！
