2016年5月28日内蒙古特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题（精选）

2016-12-12 09:30:00 | 来源：网络及考生回忆

2016年5月28日内蒙古特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题（精选）

一、单项选择题（教育学）。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1、决定教育事业发展的规模和速度的是（）。

A、科学技术

B、政治经济

C、文化

D、生产力

2、（）具有加速个体发展的特殊功能。

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

3、教育目的是社会需要的集中反映，它集中体现了（）。

A、教育的性质

B、教育的内容

C、教育的规律

D、教育的任务

4、在全面发展的教育中起到导向和动力作用的是（）。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

5、教师职业道德的核心是（）。

A、忠于人民的教育事业

B、团结协作

C、关爱学生

D、以身作则

6、当今教育改革的核心是（）。

A、教育方法的改革

B、课程改革

C、教育评价制度改革

D、教育结构改革

7、特别有助于学生思维发展的教育方法是（）。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、实验法

8、班级授课制的特殊组织形式是（）。

A、个别教学

B、现场教学

C、复式教学

D、分组教学

9、学校管理的中心工作是（）。

A、学生管理

B、教学管理

C、生活管理

D、人事管理

10、教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教学能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

二、多项选择题（教育学）。下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。（本大题共5小题，每小题2分，共10分)

11、教育目的的功能有（）。

A、导向功能

B、强制功能

C、激励功能

D、示范功能

E、评价功能

12、在法律上教师和学生的关系属于（）关系。

A、干预与服从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

E、监护与被监护

13、一堂好课的基本标准是（）。

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、表达清晰

E、气氛热烈

14、培养学生主体性的措施有（）。

A、建立民主和谐的师生关系

B、重视学生主体参与课堂，获得体验

C、尊重学生的个体差异，进行有针对性的教育

D、重视学生自我学习能力的培养

E、在成熟的基础上引导发展

15、德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者和受教育者的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与教学过程的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想道德内部诸要素之间的矛盾

三、填空题（教育学）。请将题目空白处补充完整。（本大题共9小题，每小题1分，共9分)

16、教育是的一种社会活动，这是教育的质的规定性。

17、《》是我国也是世界上第一部专门论述教育的著作。

18、现代教育发展的根本动因是。

19、是一个国家各级各类学校教育的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。

20、和教学大纲、教材是课程文件的三个层次。

21、是学校进行全面发展教育的根本途径。

22、是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

23、教学策略的基本特征有综合性、可操作性和。

24、学校课外活动的方法多种多样，其中最基本的组织形式是。

四、简答题（教育学）。请按题目要求，进行简答。(本大题共2小题，每小题6分，共12分)

25、简述创新能力的培养在素质教育中的地位。

26、班主任应怎样建立一个良好的班集体？

五、案例分析题（教育学）。阅读材料，回答问题。(本大题1小题，共9分)

（一）

下面是一位学生考试结束后的自我感受：“考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便舒服多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，我一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败。”

27、请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对该教师的做法进行评价。

六、名词解释（教育心理学）。请对下列名词作出解释。(本大题共3小题，每小题3分，共9分)

28、先行组织者

29、自我效能感

30、心理健康

七、简答题（教育心理学）。请按题目要求，进行简答。(本大题共2小题，每小题6分，共12分)

31、简述促进学习迁移的主要措施。

32、怎样培养学生良好的态度与品德？

八、案例分析题（教育心理学）。阅读材料，回答问题。(本大题1小题，共9分)

（二）

学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师在课堂上内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内客就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩很不理想。

33、请你结合有关心理学的学习策略与方法内容，来给小王提出一些有效的学习建议。