2018-12-21 20:00:00 | 来源:网络及考生回忆
26、构建“学习化社会”的理想主要体现的是( )。
A、前制度化教育
B、非制度化教育
C、制度化教育
D、正规教育
27、中国古代教育制度中,将中学阶段教育与升学就业结合的是( )。
A、癸卯学制
B、壬子癸卯学制
C、壬戌学制
D、戊戌学制
28、奥运会运动员获得金牌,会追溯到启蒙教练员,这体现了教师劳动的( )。
A、未来性
B、广延性
C、滞后性
D、系统性
29、某校进行讲课比赛,青年教师小张认真钻研教材,探索新思路,设计教学法和课件,认真为讲课做准备。讲课时,评委对小张对知识点和学科钻研认识进行提问。小张依据平时的积累,迅速进行作答。得到了评委的高度赞赏。说明教师工作的( )。
A、示范性和榜样性
B、复杂性和创造性
C、全面性和创新性
D、主体性和榜样性
30、二人台被第一批列为我国的非物质文化遗产,昆区某校结合自身特点开设了《二人台表演与欣赏》属于( )。
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、学科课程
31、某校要求教育以“课本为中心、教师为中心、课堂为中心”体现了( )。
A、学科课程论
B、教育课程论
C、课程中心论
D、程序课程
32、学校教学工作中“学科设置与安排”体现于( )。
A、课程设计
B、课程标准
C、教学设计
D、执行计划
33、CIPP包括背景设置、输入设置、过程设置和( )。
A、内容评价
B、目标设置
C、模式设置
D、成果设置
34、鲁迅先生某次和学生一起采集标本,当看到一株黄色的花时不知是什么花,便问生物教员这是什么花,教员说它叫“一支黄花”,学生开始大笑起来,鲁迅的表情立马严肃起来,说“知就是知,不知就是不知,不要将不知以为知”,你们可以通过查大辞典来查“一枝黄花”,这体现了( )教学原则。
A、思想性教育性原则
B、思想性科学性原则
C、理论联系实际原则
D、智育与德育相结合
35、外国留学生学习汉语很容易将“银行”写成“很行”,这在心理学上的现象是( )。
A、刺激的分化
B、刺激的泛化
C、条件反射
D、记忆术
36、小牧是二年级学生,非常调皮,上课时,为了引起他人注意,经常发出怪声,老师开始加以制止,但他仍旧扰乱课堂秩序,后来班主任和科任老师商量后,决定对其做法不予理睬,最后小牧渐渐不发出怪声了,这种做法属于( )。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
37、孩子碰到“取暖器”学到“烫”,同时也会在今后的生活中当心,并将此迅速保存在记忆中的学习方法是( )。
A、认知主义有意义的学习
B、行为主义条件反射
C、人本主义有意义学习
D、新行为主义社会学习
38、特朗普制的特点( )。
A、小班上课,大班讨论,个别单独研究
B、大班上课,小班讨论,个别单独研究
C、大班上课,小班讨论,小组合作研究
D、小班上课,大班讨论,小组合作研究
39、学生自学和独立作业,教师只为学生提供自学参考书,由学生独自和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考察。这属于( )。
A、班级授课制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、分组教学
40、张老师教小学生面积公式时,先让学生在认识桌面,教室地面,物体大小的基础上提出面积的定义,即面积是物体表面积的大小。再具体学三角形,圆形等图形的面积,题干中学习类型的转变是( )。
A、先下位再上位
B、先上位再下位
C、先并列结合学习再下位
D、先并列结合学习再上位
41、学校组织“我和爸爸比童年”的征文活动,意在比较改革开放以来社会的变化,反应的德育原则是( )。
A、正面指导
B、因材施教
C、长善救失
D、知行合一
42、期末考试,平时学得好的学生成绩高,学得不好的学生成绩低,说明试卷的( )高。
A、区分度
B、难度
C、信度
D、效度
43、近一个月,某班浪费粮食现象严重,班主任就浪费粮食为主题开展班会,使同学们展开讨论和探讨。这体现的教育原则是( )。
A、理论与实践相结合
B、及时性原则
C、集体中教育原则
D、疏导原则
44、设置“如果遇到老人跌倒,接下来会发生什么”的互动情景,组织学生进行讨论,画连环画,分组合作编写情景和剧本,这种德育方法是( )。
A、社会学习
B、体谅教学
C、集体教育
D、价值澄清
45、三(2)班是个优秀的班集体,刘明转入一学期后,各方面都有进步,这种通过集体对个人进行影响的教育模式是( )。
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
46、凡是对依法提出申诉、控告的教师进行打击报复的个人,由所在单位及上级机关进行( )。
A、行政处分
B、行政处罚
C、责令改正
D、追究刑事责任
47、期末考试,刘同考了50分,他对不及格的解释是由于教师出的题目偏难,这种归因是( )。
A、外部的,稳定的,可控的
B、外部的,不稳定的,不可控的
C、外部的,稳定的,不可控的
D、外部的,不稳定的,可控的
48、小刚帮妈妈洗碗打碎了4个碗,小强偷吃水果不小心打碎了1个碗,小红认为小强比小刚好,因为小强只打碎了1个碗,小红目前处于( )。
A、他律阶段
B、自律阶段
C、具体运算阶段
D、后习俗水平
49、小明期末考试如果考好,父母答应为他买一台电脑,于是小明期末如愿以偿考了好成绩,父母为他买了电脑。这种学习动机属于( )。
A、直接近景动机
B、直接远景动机
C、间接远景动机
D、间接近景动机
50、通过学习能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这属于( )。
A、智慧技能学习
B、言语信息学习
C、认知策略学习
D、态度学习
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