搜题
2016-12-16 16:00:00 | 来源：
26、学校、幼儿园的教职人员应当尊重未成年人的人格尊严，体现在（ ）。
A、关心爱护平等对待未成年人
B、尊重未成年人的名誉权、肖像权、荣誉权
C、尊重未成年人的隐私
D、尊重品行有缺点的未成年人的人格
27、维持课堂纪律的策略有（ ）。
A、建立积极有效的课堂规则
B、合理地组织课堂教学
C、做好课堂监控
D、培养学生的自律品质
28、影响人的身心发展的主要因素包括（ ）。
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的主观能动性
29、三岁左右的儿童常表现出各种反抗行为或者执拗的现象，不再像以前一样听话，而是一有机会便独立行动。如果受到成年人的制止或者阻止，便会出现反抗行为。处理三岁左右儿童的这种行为，正确的做法是（ ）。
A、注意教育技巧
B、防止与之形成对立
C、顺从其所为
D、严加管教
30、下列属于我国四大高原的是（ ）。
A、青藏高原
B、内蒙古高原
C、黄土高原
D、云贵高原
三、判断题。请对下列命题做出判断。
31、教师道德是一种职业道德。
32、教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
33、教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。
34、创新是实施素质教育的关键。
四、论述题。请按题目要求，进行论述。
（一）
湖南某中学，高一和高三的女生发生冲突，高三女生的班主任老师闻讯赶过去调解，不仅冲突没有停止，班主任老师加入了冲突，更加剧了冲突，影响恶劣。学校根据相关规定，对涉事学生批评教育并惩罚，对班主任老师实施行政处分。
35、（1）从事件处理情况来看，你有何看法？（4分）
36、（2）处理突发事件的方法有哪些？（4分）
（二）
某中学，初三上学期，正值更换班主任李老师当天，上课中传来了手机铃声。李老师冲着学生张伟吼：“手机交出来。”张伟说：“不是我的。”李老师说：“滚出去。”一周之后，班主任李老师联系张伟家长说：“你家学生一周都没来上课了。”张伟家长说：“没有呀，他还是像往常一样，天天上学啊。”
初三下学期，学校为了提高升学率，把学习不好的学生组建一个班，张伟被分到了这个班上。
37、（1）老师和学校的做法有哪些过错和不当之处？（4分）
38、（2）如何处理课堂中的突发事件？（4分）
（三）
作为推进素质教育与新课程改革的主要保障措施之一，以及新课程改革的主要组成部分，中学生素质评价实施至今近10年。虽然也取得了一些成效，但实际运行中仍然受到种种因素的掣肘。其阻力之一就是来自关键性的评价主体——班主任。
39、为何教师会成为综合素质评价的“绊脚石”？（8分）
五、教学设计题。请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
40、现在的很多学生，都是家里的掌上明珠，很多家庭对孩子的要求都是有求必应，造成孩子依赖性强，自控性和独立性差。而每个人的人生道路不可能是一帆风顺的，所以对学生进行必要的挫折教育就显得很重要。挫折教育可以让学生逐步提升对困难的承受能力和对环境的适应能力，进而培养一种迎难而上的坚强意志。假如你是一个班主任，组织并开展一次有关挫折教育的主题班会，请设计一个活动方案。
要求：
（1）方案包括：题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验方法；
（2）设计意图明确，依据合理充分，具有可操作性；
（3）逻辑严谨，条理清晰；
（4）总字数大于500字。
注：试题来源于网络及考生回忆，仅供参考！
