2017年长沙市直教师招聘考试《教育理论基础知识》

33、下列哪一项不是师德规范中“爱岗敬业”的具体要求?(    )

A、忠于人民教育事业

B、对工作高度负责

C、认真备课上课

D、崇尚科学精神

34、陶行知的下列哪一观点集中反映了教师的奉献精神?(    )

A、以教人者教己

B、捧着一颗心来，不带半根草去

C、要想学生好学，必须先生好学

D、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人

35、(    )是师德修养的灵魂。

A、关爱学生

B、诲人不倦

C、以身作则

D、因材施教

36、教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式，因此教师劳动具有(    )的特点。

A、重复性

B、示范性

C、创造性

D、复杂性

37、“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了哪种启示?(    )

A、志存高远，订立较高的目标

B、谨慎小心，不放过工作中的任何细节

C、锲而不舍，勇于面对职业挑战

D、严于律己，自觉抵制不良作风

38、教师的下列哪一项做法违背了平等公正对待学生的要求?(    )

A、为胆小内向的学生创造展示自我的机会

B、只关注优等生，对差生爱理不理

C、让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量

D、加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向

39、某学生家庭突遭变故，作为教师，下列做法最为恰当的是(    )。

A、给学生以情感上的支持，鼓励他勇敢坚强地面对

B、向学生强调要把精力放在学习上，不要被其他事情分散了注意力

C、将该生遭遇的事情向全班通告，让所有同学都来关心他

D、视而不见，不做任何特别举动

40、某校在岗教师在校外从事“有偿家教”，下列对此认识正确的是(    )。

A、教师开展“有偿家教”的行为违背了教师职业道德规范

B、“有偿家教”可以有针对性地提高学生成绩，是学校教学的有益补充，应予以提倡

C、家长学生自愿交钱补课，“有偿家教”无可厚非，无须限制

D、“有偿家教”是违法行为，对社会有一定的危害性

二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多选、漏选均不得分。共20小题，每小题2分，共40分)

41、2017年4月1日。我国第三批7个自贸区迎来统一挂牌。至此，一个由南至北、由东至西的“1+3+7”自贸试验区新格局形成。下列哪几个省份中设有这一批挂牌的自贸区?(    )

A、辽宁

B、浙江

C、湖北

D、湖南

42、中共中央政治局于2017年3月31日召开会议，听取2016年省级党委和政府脱贫攻坚工作成效考核情况汇报，对脱贫攻坚工作提出要求。会议指出，党的十八大确定了到2020年全面建成小康社会的目标，其中最难实现的就是(    )。

A、农村贫困人口脱贫

B、贫困县摘帽

C、完善贫困地区公共服务体系

D、消除区域性整体贫困

43、《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行(    )的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

A、爱国主义

B、实用主义

C、集体主义

D、中国特色社会主义

44、《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?(    )

A、故意不完成教育教学任务。给教育教学工作造成损失的

B、体罚学生，经教育不改的

C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D、教育方法陈旧，不受学生欢迎的

45、根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的有(    )。

A、所有学校对在校的未成年学生都应承担监护责任

B、学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险

C、学校知道学生有特异体质或特定疾病，由于参加了某种其不适宜的教育教学活动而发生伤害事故的，学校应承担事故责任

D、学生在自行乘车上学途中遭遇车祸，学校行为并无不当，学校不承担事故责任

46、《中华人民共和国义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展，特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的(    )，促进学生全面发展。

A、独立思考能力

B、社会交往能力

C、创新能力

D、实践能力

47、下列哪些属于现代教育的特点?(    )

A、教育的阶级性日益强化

B、学校教育逐渐普及

C、教育的生产性不断增强

D、教育制度不断完善

48、品德心理结构包括哪三个部分?(    )

A、道德认识

B、道德理想

C、道德情感

D、道德行为

49、下列关于课堂气氛的说法中，正确的有(    )。

A、无论采用何种教学方式，学生方面的因素始终是影响课堂气氛的主要因素

B、课堂气氛可分为积极的、消极的、对抗的三种基本类型

C、教师的焦虑水平过高或过低，都不利于良好课堂气氛的营造

D、在一堂课中，一种课堂气氛形成后，往往能维持相当长的时间

50、在心智技能形成的原型操作阶段，教师的下列做法正确的有(    )。

A、让心智活动的所有动作以展开的方式呈现

B、采用变式，注意变更活动的对象

C、注意学生的掌握程度，适时地向下一阶段转化

D、用不出声的外部语言或内部语言描述操作过程

51、新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色?(    )

A、学生个体发展的促进者

B、学生自主探究的指引者

C、课程资源的开发者

D、教育教学的研究者

52、下列哪些属于新课程“三维目标”中的“情感、态度与价值观目标”?(    )

A、“通过对本课的学习，掌握有效的学习方法”

B、“通过对本课的学习，理解不同学习策略的基本含义”

C、“通过对本课的学习，端正学习态度，养成良好的学习习惯”

D、“通过对本课的学习，激起探究自然科学的兴趣，产生强烈的求知欲望”

53、教师职业道德对以下哪些关系有调节作用?(    )

A、教师与同事的关系

B、教师与其自身的关系

C、教师与学生的关系

D、教师与家长的关系

54、优秀教师具有下列哪些特点?(    )

A、富有教师使命感，职业荣誉感强烈

B、细心、耐心，有亲和力

C、具有持久、稳定的职业动力

D、热衷于名利地位

55、教师节到了，许多学生家长都给教师送了礼物。对此，教师的下列做法中不恰当的是(    )。

A、欣然接受，收下所有礼物，对家长表示感谢

B、选择自己需要或喜欢的礼品收下，其他的退回

C、将礼物退回，但是暗中记下哪些学生送了礼，对这些学生多加照顾

D、将礼物退回，并向家长做好解释工作，表明身为教师不应接受礼品，并说明自己会平等关爱每一位学生

56、在处理集体与个人的关系时，下列做法中正确的是(    )。

A、个人利益与集体利益发生冲突时，以集体利益为重

B、完全不为自身考虑，放弃一切个人利益

C、忠于集体，竭诚为集体贡献自己的力量

D、将个人理想融入集体发展目标，共同进步

57、诚信既是做人的基本准则，也是师德的内涵之一。为此，教师应做到(    )。

A、尊重事实

B、信守承诺

C、求同存异

D、真诚待人

58、教师的下列哪些做法违背了依法执教的要求?(    )

A、选用未经审定的教科书

B、私拆学生信件

C、不让扰乱课堂纪律的学生进教室上课

D、考试前给学生“划重点”

59、师德规范中的“为人师表”对教师的哪些方面提出了要求(    )。

A、荣辱观

B、语言谈吐

C、衣着

D、行为举止

60、加强师德师风建设的意义在于(    )。

A、加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要

B、加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证

C、加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要

D、加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要

注：试题来源于网络及考生回忆，仅供参考！