2015年12月四川省教师招聘考试《教育公共基础知识》

46、虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩，第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”， 按皮亚杰的认知发展理论，这种现象属于()

A、同化 

B、顺化 

C、平衡化 

D、自动化

47、某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )

A、常规标准 

B、临床标准 

C、社会适应标准 

D、生活适应标准

48、如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记多少遍效果最好( )

A、12 

B、15 

C、18 

D、20

49、维果茨基在工具理论的基础上提出了( )

A、认知发展理论 

B、全面发展理论 

C、内化学说 

D、最近发展区

50、看动画片时，虽然屏幕呈现的是一幅幅图片，但我们却将其知觉为连续的动画，这是因为存在( )。

A、错觉 

B、幻觉 

C、感觉记忆 

D、短时记忆

51、话到嘴边想说却忘了要说什么，这属于( )

A、语言障碍 

B、编码错误 

C、存储失败 

D、提取失败

52、老师问小朋友偷东西对不对， 小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西会挨骂”，这个小朋友的道德认知发展水平处于( )

A、惩罚与服从定向阶段 

B、工具性的相对主义定向阶段

C、人际协调的定向阶段 

D、维护权威的定向阶段

53、能够计算概率问题的学生最有可能处于认知发展的哪个阶段?( )

A、前运算阶段 

B、动作运算阶段

C、形式运算阶段 

D、具体运算阶段

54、下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )

A、教育要培养知情合一的人

B、学生的学习是一种有意义接受学习

C、内在教育的模式会促使学生自发的学习

D、学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

55、奥苏贝儿的有意义学习分为( )

A、表征学习、规则学习和命题学习

B、表征学习、概念学习和规则学习

C、规则学习、概念学习和命题学习

D、表征学习、概念学习和命题学习

56、科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )

A、定势 

B、迁移 

C、原型启发 

D、问题表征

57、以下对道德教育功能认识错误的是( )

A、道德方法教育具有预测功能

B、道德原则教育具有指导功能

C、道德规则教育具有约束功能

D、道德理想教育具有激励功能

58、得出学习即强化的观点的实验是( )

A、经典条件反射实验 

B、操作条件反射实验

C、榜样学习实验 

D、顿悟学习实验

59、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好，这种归因是( )

A、内部、不可控、不稳定的归因

B、外部、可控、稳定的归因

C、外部、不可控、稳定的归因

D、外部、不可控、不稳定的归因

60、图示是认知心理学中的一个重要概念，它是组织化的( )

A、命题和概念 

B、知识结构 

C、表象 

D、符号

61、训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间以后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力却没有提升，这项实验支持( )

A、形式训练说 

B、共同要素说 

C、概括化理论 

D、关系转换说

62、小刚一到数学考试时就特别紧张，一发下试卷就手心出汗、甚至胃疼，觉得没考好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是( )

A、焦虑症状 

B、恐怖症状 

C、强迫症状 

D、抑郁症状

63、下列关于短时记忆的说法，错误的是( )

A、记忆容量大 

B、记忆时间短

C、以组块为单位位置存储信息 

D、复述可以延长储存时间

64、教师参与学校民主管理的方式是 ( )

A、全校职工大会 

B、教职工代表大会 

C、教研组会议 

D、年级组会议

65、规定不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班的法律是( )。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《未成年人保护法》

66、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件( )

A、教育基本法律

B、教育行政法规

C、教育部门规章

D、教育单行法律

67、以下对教育中依法行政认识错误的是( )

A、依法行政的起点是教育部门依法治教

B、依法行政的核心是教育部门依法履行职责

C、依法行政的重点是权力公开透明运行

D、依法行政的关键是教育部门执法有力

68、我国《校车安全管理条例》明确规定，县级以上人民政府应采取措施，保障获得校车服务的对象是( )

A、幼儿园学生和小学生 

B、小学生和初中生

C、初中生和高中生 

D、高中生和大学生

69、以下对依法治校的认识错误的是( )

A、依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策

B、依法治校应按照教育法律法规开展教育教学工作

C、依法治校需要理顺政府与学校的关系

D、依法治校应改善教师的执教环境

70、教师个体基本道德品质主要包括( )

A、谦虚、朴实、仁爱、自制

B、谦虚、仁爱、乐观、自制

C、朴实、仁爱、乐观、自制

D、谦虚、朴实、仁爱、乐观

71、“路遥知马力，日久见人心”这表明衡量一个人品德的主要标志是( )

A、知 

B、情 

C、意 

D、行

72、教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )

A、教育功能 

B、社会功能 

C、调节功能 

D、认识功能