2015年军队文职人员招聘考试《公共科目》试题

63、延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，________，反对之声________。虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是________的，其背后的原因值得决策者深思。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A、群情激奋 甚嚣尘上 始料未及

B、群情激奋 此起彼伏 超乎想象

C、群情鼎沸 甚嚣尘上 超乎想象

D、群情鼎沸 此起彼伏 始料未及

64、孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。______________________。 

填入划横线部分最恰当的一项是：

A、孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来

B、孔子认为礼和仁是区分圣贤的根本标志

C、孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼

D、孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”理想人格

65、影响电子书走向大众的，还是在于传统阅读习惯。手指翻过书页，会有自由的感受，电子书则是冰冷之物。传统书籍的阅读体验，是不可能________的。不过，人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。电子书倒能填补这种零碎的时间，在________中打发时间。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A、模仿 轻描淡写

B、复制 删繁就简

C、效法 浅尝辄止

D、移植 浮光掠影

66、中国的汉字书法是一门从具象出发，而兼及想象和抽象的综合性视觉艺术。它给予人们的美感不仅是惊世骇俗的崇高，不仅是叹为观止的和谐，不仅是忘乎所以的自由，而是集崇高、和谐、自由于一体的温柔敦厚、安定平和、淡泊隽永。________________如同汉字的贵族气，书法艺术也深深染有贵族气，或言精英气更恰当。不过，这种贵族气(或精英气)在不知不觉之间也极易变成令人不堪容忍的庸人气。在这里，高雅与低俗，往往在乎人。正因此，中国书法艺术有别于雕塑、绘画、音乐等再现自然美感的艺术，而是具有浓厚的人性美感自我表现意味的艺术。

文中划横线处正确的文字顺序是：

①书法艺术的品味紧紧与文品、人品关联。

②味道固然离不开作品，但也无不与作者的人品、文品具有难以言传的千丝万缕的牵连。

③一幅好的书法作品值得人们欣赏的是它的艺术品味、风味和韵味，或简言之味道。

④纵览古来的书法名家，很少有仅仅以书技名世者。钟张二王、欧虞颜柳、苏黄米蔡、赵董文祝，没有一个是仅仅擅长书技的平民，他们不是朝廷的名臣，便是文坛的健将。

A、②①④③

B、③②④①

C、④③②①

D、④①③②

67、英国广播公司用“史无前例”这个词强调舰载机起降对于中国的意义。《法国西部》称，这真令人震惊，歼-15货真价实地完成了在航母上的起降。德国《柏林日报》称，中国首艘航母就像一座中国的“浮动军事大学”，很多技术都是中国自己研发的。军事专家称，舰载机成功起降标志着_______。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A、“辽宁舰”完成了重要的实训任务

B、“辽宁舰”完成了重要的转型

C、“辽宁舰”变身为一艘真正的航母

D、“辽宁舰”变身为一艘货真价实的战舰

68、在新一轮没有硝烟的经济战场上，经济增长将主要依靠科技进步。而解剖中国科技创新结构，可以看出，在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室，最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业。企业资助、共建、独资创立的科研机构。像美国的贝尔实验室，就是这种研究基地。 

这段文字的主旨是：

A、要充分发挥企业在科技创新中的重要作用

B、中国不缺乏研究型大学，缺乏的是研究型企业

C、加强企业参与的研究基地建设是中国经济腾飞的必然之路

D、企业资助、共建、独资创立的科研机构是提高企业效益的关键

69、在古代，每逢战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。

这段文意在说明：

A、与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径

B、任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力

C、现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响

D、现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题

70、依次填入下列各句划横线处的词语，恰当的一组是：

①总参谋长房峰辉在记者会上________指出，中国维护本国主权领土完整以及国土安全坚定不移，老祖宗留下来的土地一寸都不能丢。

②尽管这只是一次________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为教材，必然________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A、庄重 演练 引导

B、郑重 演示 引导

C、郑重 演练 导致

D、庄重 演示 导致