2017年9月重庆市遴选大学生村官考试《职业能力测试》试题

2017年9月重庆市遴选大学生村官考试《职业能力测试》试题

一、常识判断，根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1、习近平总书记认为，扶贫先要扶志。要从思想上淡化“贫困意识”，因此脱贫攻坚需要与农村的（   ）结合，真正增强农村的脱贫意愿。

A、社会主义精神文明建设

B、基础设施建设

C、产业发展

D、生态保护

2、2017年9月3日，第九届金砖国家领导人会晤在中国福建厦门市举办，对此，下列说法有误的一项是（   ）。

A、这是金砖国家领导人会晤第二次在中国举办

B、金砖成员国涵盖了亚、非、欧、美四大洲

C、金砖成员国之间的合作不仅包括经济合作、政治安全合作，还包括人文交流

D、此次会晤，习近平主席提出了构建金砖国家“四大伙伴关系”

3、随着农村改革的不断深化，近年来农业社会化服务组织、合作社、龙头企业、家庭农场等农村新型经营主体不断涌现，为“三农”注入了新的活力。这主要是因为（   ）。

A、合作社、家庭农场等是公有制经济的重要组成部分

B、发展和壮大集体经济增强了公有制经济的主体地位

C、发展多种形式的集体经济促进了农村生产力的发展

D、集体经济符合共同富裕的原则，可以增加国家税收

4、根据我国《民法总则》，未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期自受害人年满（   ）周岁之日起。

A、十

B、十四

C、十六

D、十八

5、非物质文化遗产是人类文明发展的珍贵记忆，是历史文脉的延续。我国历史悠久，民族众多，在长期的历史发展进程中创造了丰富多彩的非物质文化遗产。下列非物质文化遗产与其对应的省份有误的一项是（   ）。

A、河南：黄帝陵祭典

B、浙江：龙泉青瓷烧制技艺

C、安徽：凤阳花鼓

D、福建：寿山石雕

6、不久前在天津举办的第十三届全运会新增了不少群众项目，包括传统的民族体育项目，如赛龙舟、太极等。下列我国传统体育项目中诞生时期最早的为（   ）。

A、赛龙舟

B、象棋

C、蹴鞠

D、马球

7、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选哪一本？（   ）

A、《史记》

B、《诗经》

C、《庄子》

D、《论语》

8、顶盖透明的太阳能集热棚所利用的原理是（   ）。

A、温室效应

B、热岛效应

C、雨岛效应

D、狭管效应

9、下列淡水鱼中，属于肉食性鱼类的是（   ）。

A、鲤鱼

B、鲶鱼

C、草鱼

D、鲫鱼

10、按照国家发改委、住建部发布的《生活垃圾分类制度实施方案》要求，我市将先行实施生活垃圾强制分类，其中，有害垃圾为分类的类别之一，以下不属于有害垃圾的有（   ）。

①废电池  ②废农药  ③废荧光灯管  ④废温度计  ⑤废杀虫剂  ⑥废胶片

A、0个

B、1个

C、2个

D、3个

11、下列有关灾害天气和地质性灾害的说法正确的一项是（  ）。

A、按照国家标准，沙尘天气可划分为四个等级

B、凡24小时累计降雨量超过25毫米的定为暴雨

C、泥石流的发生时间规律与集中降雨规律相一致

D、地震预警是在地震发生之前作出的预测警报

12、下列作物中属于喜旱作物的是（   ）。

A、水稻

B、小麦

C、大豆

D、辣椒

13、有学者指出，二战以前，发达国家与发展中国家之间的关系被称为“世界城市”与“世界农村”的对立；二战后，两者之间的关系逐渐变为“北方”技术与“南方”劳动的对立。促成这一变化的主要因素是（   ）。

A、地区性经济集团的出现

B、第三次科技革命的推动

C、新兴工业国家战略调整

D、两极格局的形成与发展

14、目前核电站利用的核反应是（  ）。

A、裂变，核燃料为铀

B、聚变，核燃料为铀

C、裂变，核燃料为氚

D、聚变，核燃料为氚

15、下列有关食品说法正确的一项（  ）。

A、“LB”是邮寄食品标志代码

B、吃烹调不熟的四季豆会使人中毒

C、鸡精是从鸡身上提取出来的一种调味品

D、全脱脂牛奶中脂肪含量为0

二、言语理解与表达，本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

16、面对困难，如果选择逃避，就永远关上了创新之门，如果选择（   ），就有可能闯出一片新天地。有时，在梦想与成功之间需要的就是再跨出一步的勇气和坚持。

填入划线部分最恰当的一项是（   ）。

A、望而止步

B、矢志不渝

C、守经达权

D、迎难而上

17、如今的互联网领域存在过度娱乐化的偏向。逬入网络媒体，满眼的娱乐泡沫，廉价、低品位的娱乐盛行。网上“段子手”风行即是一个显著的（   ）。他们掌握了一套娴熟的娱乐话语，轻车熟路地击中公众的笑点，他们（   ）一切义正词严，将所有的一切都付之于笑谈。

依次填入划线部分最恰当的一项是（   ）。

A、揭露 拆解

B、特征 剖析

C、表征 解构

D、代表 摧毁