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2010年国家公务员考试《申论》省部级卷

2010-12-30 18:00:00 | 来源:网络及考生回忆

三、作答要求

(一)认真阅读给定资料,简要回答下面两题。(20分)

1)“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。(10分)

要求:准确、简明。不超过100字。

2)请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。(10分)

要求:准确、简明。不超过150字。

(二)依据给定资料,谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(20分)

荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷,而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省;还应注意到,荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域,但留给人们的思考却是很宝贵的。

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

(三)假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)

要求:

1)内容全面,有针对性;

2)条理清楚,表达简明。不超过400字。

(四)参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1)思想深刻,观点明确;

2)内容充实,结构完整,语言畅达;

3)总字数900~1100字。

2010年国家公务员考试《申论》省部级卷(解析)

一、参考答案:

1)参考答案:

“死海”是指随着过度开发和污染加剧,渤海生态系统遭到破坏,海洋生命力将难以恢复,生物锐减,赤潮等灾害频发;海洋经济发展将不可持续,渔民失去谋生机会,渤海丧失作为北方社会经济发展生命线的重要地位。

2)参考答案:

一、导致海洋生物灭绝,破坏生态平衡。例:渤海鱼类从1983的63种,减少到2004年的30种;

二、危害人身体健康生命安全。例:日本海污染出现水俣病;

三、影响捕捞业发展,造成经济损失。例:渤海渔民收获少,不愿出海;

四、治理难,短期难以恢复,影响可持续发展。例:日本治理濑户内海三十多年才小有成就。

二、参考答案:

第一,荷兰“退耕还海”过程中,统筹考虑水道、候鸟、居民生活之间的关系,启示我们走全面协调可持续的科学发展道路,统筹经济发展、人民生活和生态保护。同时,在海洋资源的开发利用过程中,要充分尊重民意,鼓励民间组织积极参与。

第二,“退耕还湖”案例说明,如果人类一味掠夺自然,必然遭到大自然的疯狂报复。因此,要增强对海洋资源的忧患意识和主动保护意识;要主动反思过度开发与掠夺自然资源、忽略环境保护的行为,勇于承认和及时纠正;要善于通过科学规划与合理开发,积极预防自然灾害,而不是灾害后的被动应对。

第三,两个案例都说明,要从战......

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